论文名称 | 第一作者姓名 | 论文 形式 | 论文 类别 | 发表刊物名称 | 刊 号 | 发表期号(年,卷) | 论文字数 (单位:千字) | 学科门类 (详见备注3) | 是否被SCI或EI或ISTP检索 |
污水厂地表水准Ⅲ类标准提标改造方案和工程设计 | 莫文婷 | 权威期刊 | 科研 | 中国给水排水 | 1000-4602 | 2022(38) | 5.5 | 工程与技术 | 否 |
酒石酸浸出钴酸锂的动力学机理研究 | 郑莹 | 核心期刊 | 科研 | 环境工程 | 1000-8942 | 2022,40(2) | 6 | 工程与技术 | 否 |
地下通道侧墙结构早期裂缝控制技术研究 | 何贝贝 | 一般学术论文 | 科研 | 建材世界 | 1674-6066 | 2022,43(3) | 4 | 工程与技术 | 否 |
氧化镁膨胀剂在童庄河大桥中的应用研究 | 何贝贝 | 一般学术论文 | 科研 | 建材世界 | 1674-6066 | 2022,43(4) | 4 | 工程与技术 | 否 |
基于土木复杂工程问题特征要素的融合式实践项目设计 | 蒋华 | 一般学术论文 | 教研 | 教师论坛 | 3372-037Z | 2022,5 | 2.5 | 工程与技术 | 否 |
工程结构课程的教学研究与实践 | 唐蓉 | 一般学术论文 | 教研 | 科学与生活 | CN65-1086/Z | 2022.5 | 2.8 | 工程与技术 | 否 |
室内PM2.5浓度控制措施思考 | 肖江蓉 | 一般学术论文 | 科研 | 工程技术 | ISSN 1671-5519 | 2022.02 | 5 | 工程与技术 | 否 |
苎麻炭疽菌研究进展 | 王绪霞 | 一般学术论文 | 科研 | 中国麻业科学 | ISSN 1671-3532 CN 43-1467/S | 2022,44(2) | 6 | 自然科学 | 否 |
藤壶附着机理及其粘胶蛋白的研究进展 | 王绪霞 | 核心期刊 | 科研 | 生 物 工 程 学 报 | ISSN 1000-3061 CN 11-1998/Q | 2022,38(12) | 10 | 工程与技术 | 否 |
建设工程法规课程思政实施探索 | 卓雷棚 | 一般学术论文 | 教研 | 教师周刊 | 41-0100 | 2022(19) | 1.9 | 工程与技术 | 否 |
正确把握高校教师职业道德 | 卓雷棚 | 一般学术论文 | 教研 | 教育学研究 | 41-0702/F,2190-187X | 2022(12) | 2.3 | 工程与技术 | 否 |
Recent advancements and challenges in lignin valorization: Green routes towards sustainable bioproducts | 孙素 | 国际核心期刊 | 科研 | Molecules | 1420-3049 | 2022, 27(18) | 11.4 | 自然科学 | 是 |
基于房地产住宅项目开发角度的工期-成本分析 | 杜丁 | 一般学术论文 | 科研 | 建筑实践 | ISSN:2096-6458 | 2021,40 | 2.5 | 工程与技术 | 否 |
智能建造背景下施工技术专业教学思考 | 杜丁 | 一般学术论文 | 教研 | 教育学研究 | ISSN 2190-187X | 2022,2 | 2.8 | 工程与技术 | 否 |
再生混凝土基本力学性能试验研究 | 徐翔宇 | 普通期刊 | 科研 | 建筑设计与研究 | ISSN2717-5588 | 2022.02 | 3 | 工程与技术 | 否 |
疫情常态化下基于OBE理念对土木生产实习模式进行探索 | 余小燕 | 普通期刊 | 科研 | 新教育 | ISSN2705-0890 | 2022.02 | 2 | 工程与技术 | 否 |
基于土木复杂工程问题特征要素的融合式实践项目设计 | 蒋华 | 普通期刊 | 教研 | 家庭教育报教师论坛 | CN23-0026 | 2022.5 | 2 | 工程与技术 | 否 |
造价+大数据融合型人才培养研究 | 王颖 | 普通期刊 | 教研 | 教育教学研究 | ISSN2190-187X | 2022.05 | 2 | 工程与技术 | 否 |
西江特大桥重力式锚碇复合基础与地基土共同作用分析(2600字) | 黄晶(男) | 普通期刊 | 科研 | 教育学研究 | ISSN 2190-187X | 2022.02 | 2.6 | 工程与技术 | 否 |
西江特大桥主缆内的流体动力学特征研究(2500字) | 黄晶(男) | 普通期刊 | 科研 | 教师周刊 | ISSN 2710-365X | 2022.01 | 2.5 | 工程与技术 | 否 |

