近日，我院响应学校号召，召开了在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的大会，动员广大党员同志投身到创先争优活动中来。

　　创先争优活动的基本要求，概括地说就是“争先进，创优秀”，这是中国共产党的本质特征和不懈追求。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命的斗争和经济建设的一个又一个胜利。从解放斗争，新民主主义革命到社会主义建设，中国共产党一直坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，积极实践科学发展观，坚持实事求是，以人为本，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色社会主义现代化建设，以“三个有利于”为指标，大胆创新，使我国综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。

　　正如胡锦涛总书记所说的：我们党之所以能够成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，之所以能够承担起中国人民和中华民族的历史重托，之所以能够在剧烈变动的国际国内环境中始终立于不败之地，根本原因是我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，始终高度重视并不断保持和发展自己作为马克思主义政党的先进性。

　　只有每个党员同志努力争当先进，争创优秀，才能真正做到“三个代表”，才能实现现代化和民族复兴的目标。争当先进、争创优秀也应该是每个共产党员不懈的追求与日常行为上的特征。我们党作为中国优秀分子组成的先锋队组织，作为整个民族国家的中坚力量，就应该在党的组织和党员中倡导创先争优的风气，而且以党的先进性和优秀性带动整个社会争先进、创优秀。

　　创先争优还应该成为我们全社会的追求。一个国家一个民族，如果全体社会成员个个争先进、人人做优秀，这个国家和民族将是不可战胜的。历史上是这样，现实更是这样。世界上有些国家被打败了又重新站起来，就是因为这个国家的人有一种争先创优的精神。我们中国人有不屈不挠的自强传统，在遭受侵略的时候顽强战斗、不怕牺牲；在和平时期则要争当先进、争创优秀。如果每个党组织、每个干部、每个党员都能带头创新争优，社会的每个成员、每个分子都积极响应，大家都抱着一种创先争优的态度对待工作、对待学习、对待科研，整个社会就充满着生生不息的持续进步动力。

　　创先争优重在行动。作为一名基层党员，在校大学生，“创先争优”重点并不在这个“先”和“优”上，而是应该在“争创”的过程中，也就是说，“创先争优”价值并不在应该仅仅集中体现于最后的“争创”出来“先进”和“优秀”的结果上面。要有甘于奉献，只问耕耘莫问收获的心态。同时从理论上看，“创先争优”作为调动每个人的积极性十分具有现实意义，“创先争优”能够充分调动大家的“精、气、神”，就是要把人主观能动性在工作、学习中充分调动出来，按照马克思主义哲学观点，人主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何办事情，以及人在想问题办事情时所具备的精神力量三个要素，在实际工作、学习中不断发扬“能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献”精神，就真正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性相关理论。

　　事实上也是，如果人在做事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也不可能干好。在进入大四的实习阶段，我选择了自己感兴趣的湖泊生态环境保护的研究，由于充满激情，自己认真对待工作，争创优秀，自觉学习新知识、新方法，完成了高质量的实习报告，并制作幻灯片与同学们分享。自大一以来，我一直积极向党组织靠拢，并始终将这种激情在我大学生活的方方面面保持了下来，能吃苦，能战斗的精神，让我在各类竞赛活动中奋勇争先，学习优秀的同时，培养了综合素质。

　　作为一名即将毕业的大四学生，我既要身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际情况，抓住宝贵的学习时间刻苦学习。在不断加强巩固党的理论知识的同时要树立坚强的党性原则，始终坚持以党员的先进性严格要求自己并带动身边的同学，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”——带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。在这次“创先争优”活动中，我决定在以下个方面继续努力做好：

　　一是，加强学习，用知识武装自己；

　　二是，把全心全意为人民服务作为自己的宗旨；

　　三是，发扬无怨无悔、无私奉献的精神。

　　回想自己从大一到现在，一路成长离不开学校的教育，支部党组织的培养，从纳入我为入党积极分子，进行党校培养、教育和考察，其中多次组织集中学习、分散谈话，我也及时向组织进行书面、口头的思想汇报，以便对我更好的了解与考察，在这个过程中，我看到自己的优点，也发现许多不足，并一直努力改正；我愿在今后的工作中，取人之所长，补己之所短，虚心向同学学习，并继续努力，怀着一颗服务的心、一颗奉献的心干好各项工作，在即将离开校园迈入社会中，以优秀党员的标准要求自己，争先创优用实际行动体现新时期大学生的人生价值。