城市建设学院

实验室环境卫生管理制度（试行）

整洁优美的实验室卫生面貌，不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境，而且也对学生的品格修养起到潜移默化的教育作用。良好的实验室环境卫生，是保证学生学习的一个基础，是学院整体风貌的一面镜子，它与实验室的建设和管理紧密相连。

搞好环境卫生，既是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯的重要工作，也是培养学生良好思想品德的一个途径。为了加强实验室环境建设，提高广大师生的环境保护意识，保持实验场所的清洁卫生，创造一个舒适、整洁的实验教学环境，特制定本制度。

一、实验室人员环境卫生要求

1.实验室人员必须遵守实验室的各项规章制度。

2.实验室人员按照分管的实验室，保持室内地面、实验桌\椅、设备和工作环境的干净整洁（无污渍、无灰尘），必须坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生制度，每年彻底清扫1-2次。

3.实验室内各种设备、物品摆放要合理、整齐，与实验无关的物品禁止带入、存放在实验室。

4.不在实验装置、墙面、门窗上乱贴乱挂各类通知、布告；保持实验室

内黑板、各类设施设备、各项规章制度表面整洁干净。

5.实验室的仪器设备及家具的布局要符合实验工艺流程，既要科学合理，又要摆放整齐，资料柜、工具柜内物品摆放整齐。

6.每学期将对各实验室进行不少于三次的卫生检查，严格执行规章制度，及时处理存在的问题，各级检查情况作为实验室人员工作考核的依据之一。

二、教师环境卫生要求

1.实验课教师应遵守实验室的各项规章制度。

2.实验课结束后，要提醒学生维护好实验室环境卫生，以及要求学生摆放好仪器设备和椅子，保证实验室的整洁。

三、学生环境卫生要求

1.学生进入实验场所，要自觉遵守各项卫生制度，养成讲究卫生的习惯。

2.不乱扔纸屑或杂物，不随地吐痰，不损坏门窗和公共财物，不在实验桌上乱写乱画，不准将食物带进实验场所。

3.实验结束后，需将各类水瓶、饮料盒或杯、纸条纸屑带离实验室，并扔弃至垃圾桶。

4.不得在实验大楼内吸烟，一经发现将通报至辅导员处理。

5.学生要保管好个人物品（书籍、笔、电子设备、书包），离开实验室时，要将个人物品随身携带。

6.各班班长为当堂实验课的环境卫生责任人，实验结束后，要督促同学维护好实验室环境卫生，以及要求同学摆放好仪器设备和椅子，保证实验室的整洁。

7.各班当堂实验课结束后的环境卫生，经检查若出现以上不符合要求的情况，将通报至辅导员，并要求班长组织本班学生，当天进行整理。

城市建设学院

2020年10月20日