图为：2012-2013学年度校教学质量奖一等奖获得者郑莹老师

　　郑莹老师毕业于华中科技大学生态学硕士，在读博士。从事环境工程专业一线教学9年，在此期间积极主动承担各项教学任务，并圆满完成。主要教授课程是《化工原理》、《环境影响评价》和《大气污染控制》，近年来对《化工原理》和《大气污染控制》课堂教学进行改革，提出结合化工原理理论教学，通过培养学生乐学的品质、优化教学内容、采用灵活多样的教学方法等方面进行了深入的教学改革，提高教学质量；针对大气污染控制课程的教学特点，提出在理论教学中通过优化教学内容，改进教学方法，培养学生独立思考、解决问题的能力将有利于教学质量的提高，通过理论教学改革来突出本校环境工程专业的核心能力。以上教学改革撰写了相关论文2篇。《化工原理理论教学的改革与研究》已在“化学工程与装备(遴选核心)”期刊上发表；《大气污染控制理论教学改革探索》已在“浙江工业大学学报(社科版)中文核心期刊上发表。2011-2012学年度获教学质量三等奖，2012-2013学年度获校教学质量一等奖。

　　郑莹老师积极参与环境工程专业学生的毕业设计，多年来针对环境工程专业毕业设计中存在的问题，积极进行改革并已取得多项成果，特别在结合科学研究和工程实践等方面进行毕业设计方面成果显著，在2010、2012和2013年连续获得毕业设计校级一等奖，2011、2013年获湖北省人民政府学位委员会和湖北省教育厅颁发的“省级优秀学士学位论文优秀指导老师”证书。

　　在努力提高教学质量的同时，郑莹老师不断加强自身科研水平。在华科大读书期间，作为主要成员之一参与了华中科技大学“基于骨架构建体污泥脱水同步固化机理及长期稳定性研究(国家自然科学基金)”和“固废资源化与材料回收(教育部新世纪人才支持计划)”纵向课题，主持湖北省教育科学研究规划课题“卓越工程师教育培养计划”背景下独立学院工科毕业设计多元化研究，及校级科学研究项目“废旧锂离子电池电极活性材料常温高效湿法浸出新技术研究”还参与校级横向课题“从工业废渣中回收锰的研究”和“铁尾矿加气混凝土的研制”和多项校级教研和科研项目。近一年发表学术论文5篇，其中2篇被EI收录，1篇中文核心。