一、本单位教学质量监控基本情况

1.本单位本月各类教学检查情况统计

2022年4月本学期第6-10周，院领导持续关注学院教学状态，进入课堂巡课，听课，领导听课7次，督导听课15次，同行评价49次。学院2022届本科毕业设计（论文）中期检查，结合开题阶段问题进行整改，对中期检查表，教师指导记录等资料进行普查。试卷命题质量检查

2.本单位本月教学质量基本状况

根据监评中心工作安排，学院陆续开展了相关日常教学评估工作：开新课新开课课程评估、2021-2022-1学期教材评估、2021年度实习教学质量评估。

学院 “课程建设与一流本科课程申报”经验交流分享会，共13门课程进行线上分享交流。

青年教师讲课竞赛，学院制定活动方案，选拔产生代表我院参加第九届校级青年教师教学竞赛的选手。

期中教学检查安排学生座谈会，教师座谈会、专项检查等工作有序开展。

2022届本科毕业设计（论文）中期检查，结合开题阶段检查问题对任务书、开题报告、外文翻译、开题答辩记录等材料进行整改，对整改后的资料、中期检查表及教师指导记录做重点检查。

学院每周例会明确工作重点，有序开展各项工作，教学工作平稳有序开展，课堂教学效果良好。

二、本单位本月重点开展的教学工作

（1）日常教学评估工作

根据学期初的监评中心工作部署，日常教学评估工作陆续开展2021-2022-1开新课新开课课程评估、2021-2022-1学期教材评估、2021年度实习教学质量评估。

2021-2022-1学院新开课课程12门，开新课课程5门，学院以各专业系为单位召开开新课的评审会，结合专家督导跟踪听课情况及学生评教情况，对2021-2022学年第1学期新开课课程教学资料（含课程PPT、教案、学生课程考核资料等）进行质量评估，自评结果为合格。开新课课程，学院评审后参加学校自评，评审专家通过审阅资料、听取课程负责人汇报、召开评审研讨会等形成了评审意见，并对学院开新课课程做了反馈。

2021-2022-1学期教材评估。根据上学期末教师教材评估、学生教材评估的基础数据，监评中心对学院重点抽取17门课程教材进行检查，根据学校反馈意见，在下一轮教材选定时认真做好相关教材遴选工作，要严格落实教材选用审批制度，确保优秀教材进课堂，保障教学质量持续提升。

2021年度实习教学质量评估。实践教学中的实习环节在学生对学生知识巩固，能力培养有起到重要的作用，学院也对实习工作高度重视，对实施计划，过程指导，成果展示各专业在学校实习管理文件的规定下又各自有特色，这次检查各专业自查，学院抽查，学校共抽取8个专业不同类型的实习进行检查，评估专业对学院实习管理工作给予肯定，道路与桥梁工程专业、土木工程专业实习日志撰写规范，内容充实；给排水科学与工程专业实习指导书统一装订，实习工作总结分析深入。

（2）“课程建设与一流本科课程申报”经验交流分享会

4月21日，学院以腾讯会议形式开展了“课程建设与一流本科课程申报”经验交流分享会。院长冯仲仁、副院长莫文婷及各系主任与专业负责人、课程负责人、教师代表等参加了会议。。

会上，贺瑶瑶副教授介绍了《土木工程施工》（2021年获省级混合式一流课程立项）建设情况，分析了课程建设的要素，并就一流课程申报书填写、说课视频的录制和申报材料的准备进行了经验分享。

杨旗副教授分享了校级一流课程《区域环境质量创新创业实践》的建设经验，该课程目前正在积极参评省级一流社会实践课程。杨旗副教授提出，社会实践课程应更加强调教学的改革与创新，一方面要突出教学的理论性、技术性和前沿性，做好课程改革的顶层设计，另一方面应与业界积极合作，使教育与实践真正接轨。

蒋华老师、李慎瑰老师分别就校级一流课程《混凝土结构及砌体结构设计》《建筑给水排水工程》的建设情况作了汇报。

经验分享结束后，冯仲仁院长、莫文婷副院长与老师们就一流课程建设面临的问题和困难进行了深入交流。冯仲仁强调，要进一步强化课程团队建设，对标一流课程建设考核指标，为一流课程的申报做好充分准备。

（3）   青年教师讲课竞赛

为促进青年教师积极投身教学工作,提高教学水平，根据《武昌首义学院青年教师教学竞赛实施办法》（院教〔2021〕92号），学院组织开展青年教师教学竞赛，同时在院内青年教师教学竞赛的基础上，选拔产生代表我院参加第九届校级青年教师教学竞赛的选手。

    青年教师讲课竞赛方案明确指导思想，以新时代教育发展理念为指导，创新教学方法，提高课堂教学效率；进一步强化教师课堂教学水平提升，推进教育提质升级。确定工作目标，标锤炼教学基本功，促进青年教师成长，争取早日成为教学骨干。

   院长冯仲仁为领导小组组长，林飞书记，副院长莫文婷为副组长，组员徐翔宇、徐翔宇、陈金洪、郑莹、凌平平、王晓华。系级初赛评委由院领导，专业负责人参加。为鼓励老师们积极参加本次竞赛活动，根据活动安排，各专业也制定了相关的活动方案，所有青年教师都进行了一次磨课，示范课的教学，是一次相互学习的好机会。青年教师讲课竞赛工作要求强化组织领导，提高认识，高度重视青年教师教学竞赛活动，积极推进，狠抓落实。营造浓厚氛围，鼓励青年教师积极参与，并以此为契机，扎实开展教学研讨活动，营造浓厚氛围，帮助青年教师“研好课”、“磨好课”，促进青年教师成长。

  （4）期中教学检查工作

根据院监评院监评〔2022〕12号（关于开展2021-2022学年度第二学期期中教学检查的通知）有关精神及要求，定于第9-12周为期中教学检查。根据学校的统一安排，结合我院的具体情况，对我院2021-2022学年度第二学期期中教学检查，做具体安排，明确思想，成立检查小组，具体落实实施安排及检查方式，重点反馈教学情况；组织专项检查如教案专项检查，实践环节巡查，毕业设计（论文）中期检查，试卷命题质量审查等；召开师生座谈会。

2022届本科毕业设计（论文）中期检查，结合开题阶段检查问题对任务书、开题报告、外文翻译、开题答辩记录等材料进行整改，对整改后的资料、中期检查表及教师指导记录做重点检查，本次学院共5名教师申请免检，其他老师均被抽查，53名教师各被抽查两名学生，4月28日学校6名专家对学院毕业设计（论文）中期材料进行检查，总体指导质量比较好，但仍有部分材料有低级错误，说明学生和老师的重视度不高，需督促整改并加强后期的管理。

三、本单位本月教学工作存在的主要问题及解决措施和效果

1．因疫情防控原因，校园实行封闭式管理，原18号教学楼的课堂从第9周开始陆续调整至11号教学楼，上课地点调整频繁且每周上课地点不一致，对学生和老师做好通知及安抚工作，配合学校的抗疫。

2.期中教学检查中部分教师对教学文档的整理不够规范，缺少教学反思，课程设计有待改进。结合本次学院青年教师讲课竞赛，加强对课程教学五带材料的检查，组织院内观摩课，创造课后讨论学习的机会。

城市建设学院

2022年5月10日