一、本单位教学质量监控基本情况

1.本单位本月各类教学检查情况统计

开学第一周，院领导进入课堂巡课，听课，领导督导听课共计12人次，同行评价20人次。第2-3周学院2022届本科毕业设计（论文）开题阶段资料检查时间，学院共计58名指导教师，对443名学生资料涉及任务书、开题报告、外文文献翻译和开题答辩记录等材料自查。

2.本单位本月教学质量基本状况

（1）规范进行课堂教学

本学期开学第一周院领导深入课堂，武昌校区及嘉鱼校区各教学楼检查教学运行情况，检查任课教师课堂教学基本规范是否执行到位，包括携带基本教学文档资料（教学大纲、教学日历、教材、教案、学生平时成绩登记表）进课堂。

开学初因疫情，嘉鱼校区停课，武昌校区部分宿舍楼封控，个别教师所在小区被封控，学校迅速作出课堂教学的应对方案，部分课堂调整成线上教学，多数课堂采取线上线下同步教学，学院对这些课堂安排进行巡课，听课，了解教师教学、学生学习动态。

（2）如期开展毕业设计开题答辩

2022届本科毕业设计（论文）开题答辩工作有序进行，结合上一届本科毕业设计的工作经验各毕业设计小组的开题阶段资料从内容到形式都有较大进步。

（3）秩序开展迎评工作

①迎评工作重点部署，开展第三轮“课堂教学 人人过关”教师磨课作为专项工作，对评估期间的课堂分简介型，巩固型，强化型分别做了说课及讲课，磨课教师认真准备，磨课评价小组对教师的磨课情况提出合理中肯的评价。

②完成2018版人才培养方案的中文、中英文版的校对；教学资料的规范归档；课程思政案例汇编的补充；校外实习就业基地材料汇编的完善等工作。

（4）举办“最美课堂笔记”评选大赛

为促进学风建设，加强课堂管理，引导学生养成良好学习习惯，学院于2021-2022-1开展“课堂笔记”评选赛，本学期开展决赛。

（5）其他教学工作

补考 开学补考工作开学初启动，名单筛选，课程安排，阅卷，成绩录入等工作正常进行。

教材评估 根据《关于开展2021-2022学年第一学期教材评估的通知》（院监评〔2021〕28号），对2021-2022学年第1学期开设课程教材使用教材进行了量化评分，并以教师和学生评分结果、教材出版时效性、获奖情况等为依据，形成本单位教材自评结果并报监评中心。

教学例会 每周学院例会明确工作重点，有序开展各项工作，教学工作平稳有序开展，课堂教学效果良好。

二、本单位本月重点开展的教学工作

（1）开学工作布置大会

开学第一天2月21日上午9:00院215，全院教职工大会，莫文婷副院长主持，对学期初重点工作进行部署，一、日常教学管理工作：特别强调开学第一周三个到位教师到位，教材到位，学生到位情况，课堂五带材料开课前严格审核把关，毕业设计（论文）开题答辩及开题初期阶段检查。二、建设性工作：湖北省青年教师教学竞赛工作的启动，我院适合申报的老师做积极准备；2018级毕业达成度计算；教研项目的申报。三、监评工作：教材评估工作；新开课开新课评估工作；2021-2022-1学期学院教学质量报告，评学报告的分析，教师个人报告，针对报告反映的问题如排名靠后的课堂及教师本学期教学过程中重点关注和帮助。四、评估专项工作：学校迎评工作仍然是本学期的重点，目前初步确定专家进校时间为第10或12周，专家调阅的材料涉及三个学期及2021届本科毕业设计（论文），各专业做好准备。

（2）2022届本科毕业设计（论文）开题答辩工作

按照学校关于做好2022届本科毕业论文（设计）工作的通知，城建学院根据2022届毕业生毕业设计（论文）选题情况和疫情防控要求，3月2日至4日，城建学院18个毕业设计（论文）开题答辩小组采用“现场+网络”方式进行开题答辩，答辩过程规范、有序。全院毕业生按照顺序依次进行论文答辩，根据评委提出的问题进行了论述和解答。

本次开题答辩分学生自我介绍、开题陈述、提问与答辩、评委点评等五个环节。答辩过程中，同学们精神饱满，答辩评委针对每一个同学的表现进行评价，过程严谨有序。

开题答辩会帮助同学们梳理了思路，明确了毕业设计（论文）的方向和内容，为同学们完成毕业设计（论文）奠定了良好基础。

（3）开学初补考工作

根据教务教务【2022】1号文 关于2021-2022学年度第二学期初补考工作的通知，学院认真组织补考名单审核，学生报名确认，补考考试试卷试卷，考场及监考安排等工作。58门专业课补考于第4周周二结束，各任课教师在规定时间录入补考成绩。

开学初补考工作也是落实考风、学风的重中之重，学院一直以来强调学生学风、考风重要性，利用开学周讲评时间加强学生诚信教育，提醒并督促学生做好不及格课程的复习。

（4）迎评工作

3月3日学院召开“城建学院评估迎战工作布置”，评估倒计时45天，大会向全院教师一传达意见：1.重视评估工作，认识评估的严肃性与严格性;2.树立必胜的信心;3.加快工作步伐，工作要做细、做实、做好、做到位，争取不留遗憾;4.以良好的精神状态、整洁的校园环境和浓郁的校园文化迎接教育部正式评估专家组进校考察。二布置评估工作内容 ：五带材料各项文档的规范性，明确完成时间和检查时间。确定推门课、磨课时间及安排，推门课检查形式：随堂听课，五带材料齐全，课堂五要素。磨课检查形式：简介型、巩固型、强化。三强调学生课堂纪律1.精神面貌；2.课堂礼仪、课间礼仪；3.提前到课堂十分钟，抢座前三排、提高抬头率、增加参与度。四做好教学材料调阅准备，调阅内容：2019-2020近两年教学材料；2021届毕业设计材料，评估领导小组抽检演练时间：3.7-3.13（第3周）。五迎评宣传学习。

（5）第三轮磨课

3月17日至3月25日，城市建设学院开展院级磨课活动。本次磨课分简介型磨课、巩固型磨课及强化型磨课。

李横江、黄慧燕、蒋华等教师进行了简介型磨课，重点介绍了90分钟课堂教学设计（活动）、板书设计、教学内容与本次课的教学目标等内容。

张彤、张兴明等新进教师进行了巩固型磨课，对节选章节的课堂教学设计进行15分钟重点介绍和20分钟无生授课，授课过程突出“课堂管理、课堂互动、课堂板书、课程思政”四大要素。

程维、卓雷朋等3名老师进行强化型磨课，重点介绍90分钟“课前准备（布置）-课堂教学-课后讨论（作业）”的教学设计，并完成45分钟完整课堂教学，严格遵照“武昌首义学院教师课堂教学行为规范”，应用信息化教学手段，做到“课堂有管理、课堂有互动、课堂有板书、课程有思政”。

磨课过程中，评委详细查阅了各门课程的课程资料，针对每门课程磨课过程中存在的不足提出了改进意见和建议，并对教学课堂提出了具体要求。

（6）举办“最美课堂笔记”评选大赛

为促进学风建设，加强课堂管理，引导学生养成良好学习习惯，3月22日晚，城市建设学院在11栋教学楼406教室举办了“最美课堂笔记”评选大赛决赛。该院分团委书记张晶，辅导员董斌、刘栋、田离荣、刘腾子参加活动并担任评委。

比赛分初赛和决赛两个部分。初赛以线上投票方式进行，选手初赛阶段所获投票数折合成附加分计入决赛评分中，最终有16名选手晋级决赛，其中嘉鱼校区有7名选手通过线上实时评比晋级。

比赛中，嘉鱼校区2021级选手通过线上视频向评委老师展示并讲解了自己的笔记，武昌校区选手现场向评委老师展示了自己的笔记，并分享了心得和经验。一篇篇字迹工整、层次分明的笔记，凸显出同学们一丝不苟的学习态度和对于自己的高要求。

最终，工程造价1901班刘慧婷同学获一等奖，工程造价2002班杨贵等三名同学获二等奖，生物1903班常欢等五名同学获三等奖。

张晶表示：课堂笔记不仅有利于同学们加深对知识点的记忆，锻炼同学们的归纳总结能力，也有助于同学们寻找到适合自己的学习方法。她希望同学们再接再厉，养成并坚持良好的学习习惯，进一步营造勤学、乐学、善学的学习氛围，在学业上取得更大进步。

三、本单位本月教学工作存在的主要问题及解决措施和效果

1．开学初因疫情，嘉鱼校区封控，武昌校区部分宿舍楼封控，个别教师所在小区被封控，部分课堂调整成线上教学，多数课堂采取线上线下同步教学，学院积极响应学校教务处和监评中心对“线上+线下”教学的实施方案，重点这些课堂安排进行巡课，听课，了解教师教学、学生学习动态，对封控区的学生做好心理建设工作。

城市建设学院

2022年4月6日