一、本单位教学质量监控基本情况

1.本单位本周（月）各类教学检查情况统计

2.本单位本周（月）教学质量基本状况

通过各类教学检查显示，教学工作平稳有序开展，线上教学运行状态愈发平稳，绝大部分课题教学效果尚好。教学计划执行有据可依，各项工作开展有序。

（1）针对重点专业课程给予精准答疑辅导。为增强网络授课效果，力学协会组织了一次“网上授课，论坛答疑”讲座，邀请袁海庆教授主讲。袁海庆教授主要以《结构力学》的学习思路入手，从静定结构的内力计算到位移计算，位移计算协调到力法，又通过力法到位移进似法，最后加上达朗伯原理达到移动荷载下的结构计算，贯彻了从静定结构到超静定结构的知识点。学生反映听了袁教授的讲座，学习的思路更清晰，如醍醐灌顶，豁然开朗了。希望能通过这次讲座，下一阶段《结构力学》能提升学习效果，做到与教学目标达成度相符。

 （2）强调三全育人，注重课程思政。根据课程特点和专业培养要求，加大实践育人力度，采用面向问题的教学，引导学生运用所学理论知识去解决实际问题，融入思政案例，让学生在实践活动中深化认识、提升感悟、锻炼成长。

（3）梳理了2019-2020-2学期的课程明细和开课情况统计。

（4）制定了城市建设学院2019-2020学年第2学期期中教学检查工作计划。

（5）摸排了毕业生毕业设计进度情况。

（6）布置了毕业生补考相关工作。

（7）拟定了2020届土木工程专升本毕业实习实施方案，并已提交，通过审核。

二、本单位本周（月）重点开展的教学工作

本单位在本周（月）重点开展专项或特色工作简介、值得推广的教学管理经验和教学工作经验、发现的教学典型（详情可另附）等。

为扎实推进特殊时期疫情防控、教学科研、学生就业等工作，4月12日20:30，城市建设学院采用腾讯会议平台，召开期中阶段教学交流会议。教务处副处长张小菊被邀出席。会议有2个议程，教师开展线上教学经验交流会和学院近期工作部署会议。院长冯仲仁教授主持会议。

教师贺瑶瑶、邹思敏、杨旗三位老师分别就《土木工程施工》线上资源建立及应用、疫情背景下的SPOC课程应用研究、“任务型网络教学”下的交互性作业设计与探索等方面做了经验交流与分享。

贺瑶瑶老师主要以《土木工程施工》为例，侧重于介绍教师团队建设，线上资源的建立与组织、线上施工案例积累的方法与过程。分享了《土木工程施工》理论部分如何与实践课相结合，做到理实一体化的教学组织思路。

邹思敏老师以《结构力学》为例，侧重于介绍超星平台与QQ平台结合使用的小技巧；介绍线上教学学生的学习特点；介绍以学生为中心的课前、课中、课后教学组织的特点与方法，分享了实时与学生互动的形式与做法，以提高学习积极性与学习效果。

杨旗老师以小班教学为例，侧重于介绍理论与实践并重的课程《水工艺程序设计》，采用面向问题的教学方法，围绕着让学生解决什么问题来展开，设计作业类型与题目，以提高学生学习的参与性。同时分享了信科学院大班教学的方法，供老师们借鉴。

分享过程中，与会老师踊跃发言，各抒己见。分享着近期线上教学的心得体会，讨论着线上教学的难题与困惑……

教务处副处长张小菊认为，自学校开展线上教学工作以来，老师们接纳新技术，转变新观念非常快，很快掌握了信息化手段的应用，以学生为中心，精心组织课堂教学，做到教学效果不打折。她希望全院教职工相互学习借鉴，熟练运用学习通等教学平台，认真组织线上教学资源，切实做好特殊时期的线上教学工作。

副院长莫文婷对开学以来线上教学运行、毕业设计等方面的工作进行了阶段性的总结，肯定了全体老师的努力与成果，并对下一阶段各项教学管理与教学改革等工作进行了部署和要求。党总支副书记林飞强调全体老师要履职践诺，不忘初心、牢记使命，持续深入推进“三全育人”。号召全院教职工共同努力，挖掘身边资源为毕业生提供就业工作信息。

　　院长冯仲仁就学院疫情防控、线上教学、毕业就业、科研教研等工作进行了部署，他指出：一是要坚持做好疫情防控工作，减少聚集，确保广大师生安全，为复学做好准备工作。二是要抓好网上教学，确保线上教学与课堂教学同质等效。三是号召全院职工多方拓展资源，积极解决当前学生毕业、就业、考研等紧迫任务。四是想方设法，共克时艰，多维度思考，切实推进学院科研与教研工作迈上新台阶。

三、本单位本周（月）教学工作存在的主要问题及解决措施

本周（月）内通过各项质量监控工作发现了哪些主要问题？拟如何解决？解决了哪些问题？解决效果如何？需要其他教学单位或部门提供何种配合方式等。

本周主要梳理了2019-2020-2学期的课程明细和开课情况统计。全学期累计未进行线上授课的理论课程共6门，详见表1。应开出实验、上机课堂39个，实际可开出19个，停课20个，详见表2。应开出课程设计课程40门，实习课程15门。经各系、各专业与任课教师商量沟通，可开出的课程设计课程38门，停课2门（见表3）；可开出的实习课程6门，停课9门（详见表4）。

表1 全学期未线上授课的理论课程明细表

表2 全学期实验、上机课程开课情况明细表

表3 停课的课程设计明细表

表4 实习类课程开课情况明细表

现在的困难是：没有开课时间表，积压下来的理论课、实践类课程需要多少时间补，怎样补？实验场地、实验仪器台套数怎样合理安排。希望下周在城建学院实验中心有一个初步打算与计划。