2020年3月15日-21日，疫情期间线上教学活动进入第五周，城市建设学院线上教学活动总体运行平稳。信科院的领导、专业负责人和校教学督导，通过进班听课、巡课的方式，有8位老师听课，一共听课16次；督导7位巡课老师，一共巡课15次。同时，通过学工口辅导员、系教师教学交流会、师生交流会反馈情况显示，第五周线上教学总体情况平稳。

从巡课、听课、交流会反馈的情况看，大部分教师的课程准备充分，教学资源较充足。教师的线上教学方式主要是学习通进行教学管理和资源补充，QQ群进行直播。大部分老师讲授认真，教学组织过程平稳有序，大部分学生认可目前的教学效果。

我院分别于3月9日、3月13日晚上召开水环生系教师线上教学交流会、给排水专业17-19级学生线上教学效果交流会。

在教师交流会上，主要交流了线上教学使用的工具和课堂组织方式；反馈学生的学习表现和情况；正常教学后，线上线下混合式教学的思考等。老师们普遍肯定线上教学对小课堂的优势，基本能掌握班级学习情况。随着线上教学时间的推移，要适当改变教学方法才能促使学生保持学习热情。同时也表示正常教学之后，混合式教学方式依然会继续完善与进行。

在学生交流会上，学生普遍认可现在的教学方式，也表示已经逐渐适应。并且明确表示最喜欢的线上教学方式是“视频+直播”；目前的作业量适中，能坚持线上教学模式。同时反映了几个需要注意和解决的问题。（1）大一的《高等数学》希望安排统一答疑的时间和方式；个别学生没有电脑，完成C语言的作业不太方便。（2）大二的《流体力学》比较难，任课教师黄克亮已经进行了相关解答和适宜学习方式的交流。（3）大三主要关心实习和考研的相关问题，专业老师已经进行解答。（4）个别老师录制的视频过长，学习精力不够。希望能缩短视频时长。（5）希望回校后能有专门的辅导时间，再安排统一考试。

进行了本科、专科、专升本毕业设计进度摸底排查。大部分能按正常进度进行。土木工程专业本科9人，专升本14人进度滞后；生物工程4人进度滞后，其余正常。部分实验研究类论文改为综述或仿真模拟的形式继续开展相关工作。

城市建设学院

2020年3月22日