继本学年教研项目立项、前期教研项目结题两大工作的圆满结束后，12月29日，我院召开了青年教师教研科研工作座谈会，旨在总结有效经验及指导下一步工作。

　　座谈会中，院长袁海庆首先肯定了我院青年教师在本学年积极申报4项教改项目、5项精品课程建设项目中所作出的努力与付出，指出申报过程本身即是对教学建设研究的一个积极推动，尤其是对参与论证的教师会有切身的帮助。在项目论证中，要解决关键问题，没有个性就没有特色，没有特色就没有价值。

　　我院本次共申报9个项目，对成功立项的4个项目，院领导明确要求相应项目负责人要开始着手制定可行方案并稳步实施，院里将成立教研项目检查专班对项目的实施进行定期检查、督促；对于未能立项的项目，则希望大家不能轻言放弃，院里会积极提供支持和进行有效培育。

　　会上，院领导和青年教师还就项目选题、申报撰写、组织实施、结题汇报等各个环节进行了热烈交流。我院由潘兹芹老师负责的《第一课堂与第二课堂的连接与互动——土木工程专业力学教学方法探讨》项目在近期的结题评审中获得优秀，作为项目主要参加者及结题汇报者，凌平平老师认为，申请教研课题必须强调应用及应用效果，内容要突出特色，改革思路要明确，无论是申请汇报还是结题汇报，一定要有效体现项目核心内容。

　　院长袁海庆指出，在教学科研和学科建设工作上，要进一步提高认识，认真规划，及早行动起来，注重各学科和专业之间的整合。

　　图为：座谈会现场