为进一步提高课堂教学质量，切实明晰教学质量中存在问题，1月10日，我院特邀请校顾问委主任韩晏生教授、校顾问委李德忠教授，全面为学院教师给予了课堂教学质量方面的分析和建议，并进行相关交流讨论。

　　会上，李德忠教授从对教学顾问的职责的认识、我院教师课堂教学总体情况及如何进一步做好教学顾问工作等方面，与学院教师进行了深入细致交流。身为教学经验丰富的资深教授，他认为教学顾问委员应本着以督促、鼓励、支持广大教师为基本出发点，与老师是相互尊重、和谐的统一关系而不是监督与被监督、检查与被检查的对立关系，坚持正面引导、正面宣传，肯定教师的辛勤劳动，关心教师的成长。一席言辞恳切的话语，赢得了老师们的热烈掌声。结合长期跟踪学院教师课堂教学情况，李德忠教授以“领导重视、管理到位、充满活力、整体优良”高度概括并肯定了城建学院的教学及管理工作。他特别指出，在一批资深老教师的悉心传帮带下，学院青年教师接续茁壮成长，在教学、教研、科研等各方面工作积极踊跃、开拓进取，涌现出了一批以于吉太、张小菊、凌平平、张苡铭等为代表的老中青三代优秀教师。基于教师队伍是教学之根本的理解，李德忠教授对学院教师队伍建设提出了殷切希望：希望老教师们继续发挥传帮带作用，给青年教师传递教学方法、态度等方面的正能量；希望青年教师爱岗敬业，将自身发展与专业、学院、学校的发展有效结合，勤于耕耘，善于积累，常讲常新，在课堂上更多地创造激活因子；希望加强外聘教师管理，做到知人善任。

　　校顾问委主任韩晏生教授在分校工作已近十年，深切感受到学校取得现在的成绩是值得骄傲的，青年教师的成长令人欣喜，各项管理规范有序，言辞中自然流淌出对学校及师生的深切感情，感染了在座的每位教师。韩主任以学校整体教学评价结果为基础，为学院教师们剖析了学校课堂教学评价构成及特点，充分肯定学院课堂教学质量整体优良，重点指出教师授课中容易存在重难点抓不准、照本宣科、互动不够等问题，并现场与大家分享了精心提炼的四大授课要领：从态度上，思路清晰，表达流畅；从方法上，坚持启发式教学，促学生积极思维；从效果上，重难点突出，理论与实际结合；从手段上，PPT使用得当，板书、英文配合。这些令在座的老师们受益匪浅。

　　随后，韩主任、李教授与学院教师就课堂教学、实践教学等方面进行了充分交流。

　　院长袁海庆表示，大家听了韩主任、李教授的交流与分析，应当颇有感触。学院青年教师确实充满活力、开拓进取，表现出了良好的冲击力。青年教师要追求有力而平稳的成长则需要建立在高水平的厚实积淀之上，希望学院青年教师不断夯实实践功底、学术功底。同时表示，将根据此次质量分析会的情况，进一步确立和完善教学管理中各个环节工作内容及实施举措。