“地沟油也能作为工业原料？”11月7日下午，城市建设学院张小菊老师带领众学子开展了一场“天马行空”的教学拓展活动。

　　现场除生物工程1101班的全体学生外，张老师还邀请了两位本专业资深教师前来助阵。

　　“可以先使用起泡剂，工业废物也能循环利用，地沟油也可以作为工业原料……”第一组学生的想法就让在座的师生“惊艳”了一把。张老师鼓励道：“就是要这样敢想！不要害怕自己的结论多么天真、幼稚，有想法就特别好！”台上学生通过PPT展示他们的思路和成果，台下老师、同学不断轮番提问。“使用起泡剂后会不会增加运输成本？有没有更便宜的材料？”大家你一言我一语地互动着。

　　据了解，这次活动是张老师首次组织。一个月前，张老师便为同学们提供了与专业相关的三个方向，没有过多限制，让同学们自行分组，自行在课外时间进行探讨、学习与准备。

　　张小菊老师告诉记者，举办该活动目的是让学生通过结合专业知识予以探讨争鸣，以利于启发其科研意识和专业学术思维，锻炼学生对研究性文献的提炼、把握和分析能力，使其在专业领域的知识得到巩固、融合和拓展。“为了了解水泥缓凝剂的实际使用、用量等情况，我还特意跑到工厂参观了一下”，张老师笑着说道，“一般做科研都有一个研究生团队，我希望能通过这个拓展活动，培养同学们的科研意识，鼓励大家一起融入科研，培养出一支本科生的科研梯队。”

　　张凯同学说：“以前从来没有尝试过阅读文献，为了准备这次活动，我不仅查阅了很多国内的博士生论文，还读了一篇外国文献，增加了不少词汇量，这对以后写毕业论文也很有帮助。”