我们在名叫大学的道路上行走，追随着岁月的脚步不断进步，不断成长，留下的足迹有深有浅。会有这样一些人，他们找准了自己的位置与奋斗的目标，追求活在当下，并乐意用自己的所长去感染与帮助其他人。来自我校城市建设学院土木工程0905班的杨俊超，就是这样一个人。今天，让杨俊超带同学们走进并分享他愉悦而美丽的旅程…

　　携梦出发肩负壮志

　　从小到大，一路走来，杨俊超学长被许多优秀老师的一言一行激励着。老师们丰富的学识、深邃的思想、耐心和宽容，都让他一直对老师这个伟大而神圣的职业充满着憧憬。大一军训以后，带着向往，他加入了城建学院校外辅导员的行列,成为永安小学的一位助教。而就是这个不经意的决定，改变了他整个大学生活的轨迹。本来想象中的悠闲、轻松、自在的大学生活开始变得忙碌充实起来。

　　刚开始的时候，他普通话不好，字写得一般，这让他一度怀疑自己到底能不能胜任这个工作，后来经过一段时间的实践和学习，他发现，做好这份工作的关键是要有足够的勇气站在讲台上，像一个老师一样和小学生们交流。认识到这一点，他开始刻意注意自己的发音，开始在零碎的时间里练字，开始一个人在厕所对着水龙头大声演讲，开始细心准备自己在永安小学的每一节课，“我知道选择这条路，我就不会后悔；更相信自己只要努力，就一定会有回报”，他这样对记者说道，眼神里充满坚定。

　　稳扎稳打攻破人心

　　谈到和小朋友们的关系，他立即兴奋地讲起来。“刚开始去的时候觉得很兴奋，但我马上又意识到，不能潦草行事，自己的到来应该变得更有意义”，杨俊超说。记得最初为了拉近和小学生的距离，他特意为小朋友们准备了一节魔术课，表演一些简易的魔术。魔术表演成功后学生们沸腾的情景直到现在他都记忆犹新，后来还有学生兴奋地跟他说，因为看过他的魔术，去年和父母看春晚的时候还自豪地跟家长不停地揭秘。还有一次，杨俊超听老师说小朋友们把英语书撕了！“觉得好难，不喜欢学”，他从一个小朋友那儿了解到。培养小孩子们对英语课的兴趣是十分重要的，这还不简单！杨俊超巧妙地准备了一些“特别的”奖励，回答问题、上台写单词都会给予大大的鼓励……再加上他耐心加活泼的讲解，渐渐地，小朋友们的兴趣被调动起来了，都敢开口说英语了。就这样，他实现了带动孩子们学习兴趣的目的，“这也是我最开心的”。

　　六一儿童节的到来，让他对孩子们多了一份想念，每次想起踏进充满欢声笑语的永安小学的一刹那，他心情就会顿时舒畅起来，疲顿感也一扫而空，“感受到自己的付出是有意义的，为了看到这些纯真的笑容，再苦再累也是值得的。”

　　双赢互助乐在其中

　　在这段校外辅导员的经历当中，杨俊超的各方面能力均得到了很大的提升，现在的他不仅可以轻松地站在讲台上面对几百名学生讲课，而且在课下也能与老师校长相处融洽。小学生们更加收获了知识的喜悦和课余生活的丰富。杨俊超和他的部员们为他们带去了更多的知识，更多的快乐，更多的帮助，而这些就是校外辅导员存在的意义所在！

　　继续坚持下去是一种责任，更是一种精神。不仅仅是出于对小学生们的喜爱，更多的是一种奉献、一种责任，是年轻人梦想的起航。过程最重要，因为付出与努力，他们拥有了道路两旁亮丽的风景，他们前进的道路也愈发熠熠生辉。

　　记者  张丹    陈倩云