序号

专业核心能力

教学支撑体系

一级特征

二级特征

相关理论课程

相关实践环节

1

土木工程技术基础

1）力学分析的基本方法和常见结构的主要受力特征

2）工程制图与识图的基本能力

3）工程施工测量的基本能力

4）土木工程施工基本技术及施工组织设计基本能力

《理论力学》《材料力学》《结构力学》《工程结构1》《房屋建筑学》《工程地质与基础》《土木工程施工》《工程测量》

《材料力学》实验、《土木工程材料》实验、《工程地质与地基基础》实验、《房屋建筑学课程设计》《土木工程施工课程设计》《工程结构课程设计》《工程测量实习》

2

工程概预算与招投标运用能力

1）工程计量和计价的基本能力

2）进行招标、投标文件的编制、评定的初步能力

3）运用PKPM造价及梦龙项目管理软件进行招投标书的编制的能力

《土木工程施工》《工程估价1》《工程估价2》《工程造价管理》《工程合同管理》

《土木工程施工课程设计》《工程估价课程设计》《工程项目管理课程设计》《工程管理软件应用》设计、《工管专业认识实习》、毕业设计

3

工程项目管理能力

1）具备施工项目全过程质量、成本、进度、安全、合同控制及管理的基本能力

2）建设项目全过程策划、准备、实施、控制、协调管理的初步能力

3）工程项目可行性研究报告的编制及审核的基本能力

4）进行工程项目监理的能力

《工程经济学》《管理学》《工程项目管理》《工程合同管理》《房地产开发与经营》《土木工程施工》《工程建设监理概论》《国际工程管理概论》《建设法规》

《土木工程施工课程设计》《工程估价课程设计》《工程项目管理课程设计》《工管专业认识实习》、毕业设计

集中性实践教学环节对培养专业核心能力的支撑作用

课程设计

主要加深学生对所学相关专业核心课程的进一步理解，学习如何运用这些课程的知识进行工程项目管理规划的编制、工程概预算的编制、单位施工组织设计的编制，解决一些工程实际问题，为后期毕业设计奠定基础。

实习

主要加深学生对所学专业课程的进一步综合理解，开拓学生的视野，使学生增加工程感性认识，具备施工测量能力，使学生了解建筑施工企业的施工现场平面布置、施工现场管理的基本方法及主要的分部、分项工程施工方法。

毕业设计/论文

通过毕业设计，使学生了解招投标书的编制、项目管理规划的编制、监理规划的编制、施工组织设计的编制及工程概预算书的编制，提高学生的动手能力，为将来走上工作岗位奠定基础。