根据学校及组织部的要求，在全校开展“两访两创”活动，即：高校管理干部(重点是院系和机关中层以上领导干部)访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师。结合学院实际，制定如下工作方案。

　　一、重要意义

　　在全校开展“两访两创”活动，是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的重要体现，是贯彻落实全国、全省教育工作会议精神、高校党建工作会议精神的重要部署，是加强高校党建和大学生思想政治教育工作的创新之举，是新时期做好高校群众工作的重要载体，是推进创先争优活动的重要举措，对于培养锻炼干部教师，密切干群、师生关系，构建和谐校园，提高教育质量，推进学院科学发展具有重要意义。

　　二、指导思想

　　开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题,以办人民满意教育为根本目标，切实提高学院党建工作水平，提高教育质量，提高育人水平。

　　三、主要任务

　　通过开展“两访两创”，访创结合，以访促创，进一步强化学院“以学生为本”的办学理念，深入推进学院创先争优工作向更高的层次发展。主要完成以下几项任务：

　　(一)交流思想中层以上的党员干部根据校党委统一安排，以院部为单位深入到教研室、课堂、住宅等场所，积极开展政策宣传和思想交流，重点宣传全国、全省教育发展规划纲要，武昌分校“十二•五”规划纲要。听取每一位教师、学生对学院改革发展的意见建议。教师要深入到教室、食堂、寝室与学生交心谈心，了解学生所想所思，为学生解惑，做学生的贴心人，指路人；认真倾听学生在学习生活中的想法和对学校改革发展、人才培养、社团活动等方面的意见建议，并做好收集整理工作。

　　(二)立德树人秉承坚持“育人为本，德育为先、能力为重、全面发展”和“以生为本、全员育人”的要求通过开展“两访两创”，加强教师队伍建设，强化师德师风建设，弘扬优良教风，提高业务水平；要提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康。大力弘扬爱的教育，引导教师关心学生、爱护学生、亲近学生。要坚持把育人为本作为根本要求，把以人为本、全面实施素质教育作为战略主题，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。活动期间，院领导要为学生做1次形势与政策辅导报告，辅导员利用周讲评，要以院、教研室、班级为单位，组织开展1—2次社会实践、志愿服务、党团生活会和其他特色鲜明的主题教育活动。

　　(三)促进和谐通过开展“两访两创”，进一步做好高校稳定工作，促进和谐校园建设。要提前部署，确保高校政治稳定；要建立健全矛盾排查调处工作机制，坚持开展矛盾纠纷与不稳定因素排查化解活动；加强沟通协调，妥善处理突发事件；配合有关部门，开展学校周边治理。积极创造条件，为师生解决实际问题。加强文化软实力建设，营造校园安全祥和、上下心通气顺、干群关系融洽、师生教学相长的和谐育人环境。

　　(四)推动发展通过开展“两访两创”，进一步明确办学定位和发展目标，全面提高高等教育质量。深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养水平；增强科学研究能力，加强基础研究、应用研究、实验发展研究和成果推广转化工作；加强学科专业建设，推动学科融合，培育新兴学科；建设重大创新平台和创新团队，努力培养一批具有攻坚能力、有一定社会影响的中青年学术骨干和学科带头人；积极发挥文化育人作用，大力推进文化传承创新。促进学校提升整体实力，办出特色，办出水平，以贡献求发展，不断增强服务经济社会发展的能力。

　　四、活动步骤

　　(一)宣传发动(9月21日—23日)。制定学院“两访两创”活动实施方案，召开动员大会，通过多种形势、多种途径开展宣传动员工作，做到全体师生员工了解活动的意义、内容和步骤和目的。各部门也要召开会议，进一步学习“两访两创”活动的实施方案，提高认识、统一思想、明确要求、落实任务。

　　(二)访谈交流(9月21日—10月31日)。访谈师生做到干部访谈所有教师，教师访谈所有学生。要科学安排。精心组织，确保全员参与、全面覆盖。访谈情况分别填写《访谈教师记录表》和《访谈学生记录表》。学院领导根据《学院领导联系教学单位表》参加并指导所在教学单位访谈活动。职能部门负责人统一安排到院参加访谈活动。

　　(三)整改提高(11月1日—11月25日)。针对访谈教师和学生中征集到的意见进行归类、整理和分析，形成报告于11月10日前报学院领导小组办公室。认真进行专题研究，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任、着力解决一批师生关心的实际问题。认真清理并建立健全学校和院两级管理制度，逐步形成保障和促进学院科学发展的体制机制和政策、规定。

　　(四)表彰先进(12月中旬)。召开学院“两访两创”工作总结表彰大会，对在本次活动中组织有力、工作扎实、成效显著的单位和个人进行表彰。

　　五、有关要求

　　1、加强组织领导。成立“两访两创”活动领导小组，组长：袁海庆副组长：黄艾华成员：王晓华、张晓菊。童鑫章、邵林广、杨和礼、陈吉春、杨俊超(学生)办公室主任：黄艾华成员：魏娜、王爱琴、郑玲丽、杨俊超(学生)

　　2、确保访谈“全覆盖”。访谈工作要覆盖到每一个师生，工作“全覆盖”。干部访谈教师要做到一对一访谈；教师访谈学生一对一的比例不低于95%。在特殊情况下，可以进行集体访谈，但一次访谈人数以不超过5人为宜。要注重导向，将访谈主题由关心师生具体问题向关心学校发展、关心高等教育方向引导。对于家庭困难的，以及学业困难学生、生活困难学生、心理困惑学生、学生干部等群体，要进行重点访谈。

　　3、提高访谈成效。结合本院实际，做好谋划工作，设定好“两访两创”成果目标，并抓好落实。要根据访谈情况，进行课题研究工作，形成理论成果；要将访谈过程中收集的意见和问题进行梳理并进行公示；要制定整改方案，明确整改目标、整改方式、责任单位和整改期限，并向师生公布；要巩固访谈成果，建立健全高校群众工作长效机制，使“两访两创”工作常态化、制度化。

　　4、加强宣传和考评工作。充分利用院网站、周讲评、校报和其他各种方式，宣传先进典型和活动成效，加大对活动的宣传力度，组织跟踪报道，营造良好氛围，引导活动健康发展。并对考评结果作为表彰的重要依据。